为了使新生尽快熟悉本专业情况，帮助新生尽快明确学习目标，树立职业理想，9月7日，信息工程系通过参观实训室、专业教育宣讲、观看专业成果展等形式，分别对2016级12个专业760余名新生开展了专业认知教育。
组织新生参观光伏发电实训室、科技创新实训室、物联网实训室、网络通信实训室、非线性编辑实训室等31个专业实训室。实训指导老师为新生进行了耐心细致的讲解和演示，同时结合近年来师生在国家级、省级技能大赛中取得的优异成绩，对同学们今后的专业学习和实践技能提出了建议和希望。
组织艺术专业新生在上德楼观看2016年艺术专业教学成果展，新生集中欣赏了景观和室内设计、构成设计、版式设计、风景写生、摄影、动漫设计等类别的优秀师生作品，直观感受了专业魅力，增强了新生的专业学习兴趣。
开展新生专业教育宣讲会，各专业骨干教师从专业概况、培养目标、课程体系、就业前景等方面进行了详细讲解，就专业学习方法和实践技能提出了指导性的建议和要求。使新生对所学专业有了深入了解，对未来行业发展趋势了有初步认识。
通过多种形式的新生专业教育，使广大2016级新生来从多角度了解专业、认识专业、热爱专业，增强了新生的专业认同感和归属感，使学生明确了今后学习的目标和努力的方向，为更好的适应专业教学打下了坚实的基础。
