为进一步创新学生心理健康教育内容形式，有效引导学生自觉学习心理调适方法，培养积极向上的健康心态，5月份，建筑工程系“工匠精神培育”辅导员工作室组织开展“阳光下成长，快乐中飞翔”心理健康月系列活动。
运动强心体魄健，心理成长智慧添。观察力、注意力、记忆力和实践能力在大学生的学习和生活中发挥重要的作用。建筑工程系心理工作站辅导员闫阁老师带领同学们参加团体心理辅导活动，“温暖向上，一起歌唱”活动让学生自由歌唱，通过音乐为繁忙的学习减压，在音乐中释放自我；“心有灵犀，你画我猜”游戏采用邀请的方式自我组队，活动的题目包含成语、动物、名人、水果，每组还特意加入“安全感”、“幸福感”、“自我效能感”等心理学词汇增加活动趣味性，同学们相互配合，互相鼓励，默契答题。“气球游戏，心情美丽”这一环节增强了大家的团队协作能力和集体荣誉感。
“温暖向上， 一起歌唱”活动
“心有灵犀，你画我猜”活动
“气球游戏，心情美丽”活动
共筑佳作聚群英，心灵共鸣同前行。为了让学生们体会建筑专业的趣味性，面向各专业同学开展拼凑慢生活，搭建“心”快乐建模展示大赛，大家6人为一组，在限定的25分钟内将108个碎片，根据自己喜欢的建筑大师以及建筑理念选择想要搭建的模型，开始自己的“建造大师”之路。同学们纷纷表示，这次活动的形式和内容非常有趣，相比于模型设计，搭建建筑的效果更直观，对培养他们的专注力、创新精神、实践能力具有重要意义。
春雨沐心滋心田，进阶知识润心弦。线上心理知识竞赛活动面向全系学生，内容广泛涉及心理健康基本概念、心理问题识别与应对、心理调适及压力管理等多个领域。各班级心理委员积极组织班级学生参与赛前模拟、线上参赛，共有85名学生获得了第五届“爱力师杯”大学生心理知识竞赛荣誉证书，提高了同学们对心理健康知识的关注度和认识水平。
随心所绘绘心景，色彩斑斓映真情。面向23级学生开展“我心向阳，健康成长”心理健康手抄报活动，同学们积极参与，精心设计，共收到52份手抄报，手抄报内容图文并茂，既宣传和普及了心理健康的理念，又展示了健康的心理态度，经过评比，推选出优秀作品如下：
一等奖 装配A232李俊蓉
二等奖 装配A231张文萱
二等奖 检测A231 陈煕
三等奖 建工A232 韦丽靓
三等奖 装配A231 宫江珊
本次活动的开展充分展现了同学们作为新时代大学生的良好风貌，下一步，建筑工程系将继续坚持开展“有声有色有心有温度”的学生心理健康活动，增强大学生维护心理健康的自助意识，为学生的心理健康与学业发展保驾护航。
