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《水利部教育部关于进一步推进水利职业教育改革发展的意见》（以下简称《意见》）的出台，是职业教育改革进入攻坚期和深水区后，为推动行业职业教育发展制定的一项专项政策，进一步完善了职业教育改革创新的战略构想和顶层设计，极大地促进了水利职业教育的发展。

《意见》进一步明确了新形势下水利职业教育的战略定位、指导思想、总体目标、重点环节、重点项目和保障措施，是今后一个时期水利职业教育届的纲领性文件，具有很强的指导意义，将为水利职业院校带来三方面前所未有的深远影响：

一是为转变水利职业院校发展模式带来了前所未有的机遇。随着社会进步和职业教育的发展，大多数水利职业院校主要依靠的“全日制学生培养”一极驱动的“独行侠”式发展模式，已不能适应水利职业教育改革发展的需要。《意见》在水利职业教育改革发展的总体目标中明确指出：“到2015年，水利职业教育培养高、中职水利类专业毕业生15万名，实施基层水利职工继续教育50万人次，培训面向新农村建设的新型农民30万人次。”这是国家首次明确提出水利职业教育社会培训人次要大大超出全日制学生培养数量，进一步强化了水利职业院校依靠“全日制学生培养”和“社会培训”“两条腿”走路的发展模式。水利职业资格证书制度推进计划、基层水利职工文化与专业素质提升工程、水利职业教育“送教下乡”计划三大重点项目的提出，将会大力推进水利职业教育社会培训工作，为水利职业院校提供新的发展动力，实现水利职业院校超常规跨越式发展。

二是为紧密型校企合作创造了前所未有的条件。“校企合作，工学结合”是职业教育发展的必由之路。然而，实际操作过程中，却存在职业院校“剃头挑子一头热”的现象。《意见》从“加快推进水利职业院校社会服务能力建设”，“加快推进水利职业教育专业人才培养质量评价机制建设”两大重点环节和“实施水利职业教育集团建设计划”一个重点项目三个层面出发，详细阐述了实现校企间紧密合作的措施和方法，为水利职业教育与行业企业、区域经济社会发展实现深度融合、良性互动奠定了坚实的基础。

三是为水利职业教育发展提供了前所未有的保障。水利职业教育办学成本高，实验实训设备投入大，政府补助的“人头费”与水利职业院校日益增长的实训投入需求之间的矛盾日益突出。《意见》从组织保障、资金和政策保障、环境保障等三个方面提出了具体指导意见，要求各级教育和水行政主管部门、水利企事业单位等各方要加大工作力度，采取切实有效的措施，为水利职业教育发展提供实实在在的保障。特别是在资金投入方面，《意见》明确提出五条具体措施，这让我们水利职业教育工作者的底气更足了，腰杆更硬了。

《意见》的出台，犹如催发生机、点染万物的春风吹遍神州大地。沐浴在春风里，水利职业院校一定能够伴随着职业教育发展的主旋律，谱写出水利职业教育的新华章。